Resumen: Trata de que un niño va por primera vez al colegio, entonces un día, la maestra le dice bamos a pintar un dibujo y el niño piensa "eso se me da genial" pero entonces la profesora dice: " pero vamos ha hacer un campo" y el niño piensa "eso tambien se me da genial" pero la profesora dijo "pero la flor la vamos ha dibujar va ha ser con un tallo verde y pétalos rojos". Y así paso con otras cosas, y con el tiempo aprendió a esperar a que la profesora dijera lo que había que hacer.
Hasta que un día el niño se mudó y tubo que ir a otra escuela, cuando fue a la escuela la profesora dijo "teneis que dibujar un campo" y los niños empezaron a dibujar el campo excepto él que esperaba a que la profesora dijera algo, entonces la profesora que iba viendo los dibujos de los niños le preguntó " y tu por que no dibujas nada" y le respondió " estoy esperando a que digas como hay que hacerlo" y la profesora dijo "hacerlo como sepáis si lo hicierais todos iguales no sabria de quines son los dibujos" y entonces el niño dibujó una flor roja con un tallo verde
Comentario: La profesora primera que tuvo ese niño no le dejaba ser creativo que ría que todos dibujaran como ella y cuando el niñose cambió de colegio la profesora que le tocó quería que los niños dibujaran como quisieran pero el niño que ya estaba adactado no pudo sacar la creatividad
jueves, 28 de abril de 2011
Expreción (no confundir las churras con merinas)
La expreción no confundir churras con merinas que significa que no mezcles las cosas.
Las churras: Sus características físicas más reseñables son su lana larga y basta, y su cabeza desprovista de pelaje en la que destacan las habituales manchas negras en los ojos, el hocico y las orejas.
Las merinas: Su cuerpo es compacto, con las patas y el cuello cortos. Su pelaje (que, a diferencia de las churras, cubre la parte superior de la cabeza) refuerza este aspecto compacto. La lana de las merinas es densa, rizada y blanquecina. Raramente presenta manchas.
Las churras: Sus características físicas más reseñables son su lana larga y basta, y su cabeza desprovista de pelaje en la que destacan las habituales manchas negras en los ojos, el hocico y las orejas.
Las merinas: Su cuerpo es compacto, con las patas y el cuello cortos. Su pelaje (que, a diferencia de las churras, cubre la parte superior de la cabeza) refuerza este aspecto compacto. La lana de las merinas es densa, rizada y blanquecina. Raramente presenta manchas.
martes, 5 de abril de 2011
¿Por qué tenemos vergüenza?
Tenemos vergüenza porque, cunado salimos a hablar en público creemos que nos puede salir mal o no acordarnos de ello y que se rían de nosotros. Aparte de eso Lola, también nos ha mandado buscar y apredernos un pequeño cuento y una pequeña poesía.
Poema:
La vida es corta... por eso
rompe las reglas
perdona rapido
besa despacio
ama de verdad
rie sin control
no guardes rencor
y nunca olvides..............
ser feliz.
Autor:Anónimo
Página de la poesía:http://www.literato.es/una_poesia_corta/
Cuento:
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.
El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: “¡¡por favor, arbolito!!”, y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo magia”. Entonces el niño dijo “¡¡Gracias, arbolito!!”, y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.
El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y “gracias”, son las palabras mágicas
Página del cuneto: http://www.pequeocio.com/cuentos-cortos-para-ninos/
Autor/a: Anónimo
Poema:
La vida es corta... por eso
rompe las reglas
perdona rapido
besa despacio
ama de verdad
rie sin control
no guardes rencor
y nunca olvides..............
ser feliz.
Autor:Anónimo
Página de la poesía:http://www.literato.es/una_poesia_corta/
Cuento:
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.
El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: “¡¡por favor, arbolito!!”, y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo magia”. Entonces el niño dijo “¡¡Gracias, arbolito!!”, y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.
El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y “gracias”, son las palabras mágicas
Página del cuneto: http://www.pequeocio.com/cuentos-cortos-para-ninos/
Autor/a: Anónimo
martes, 29 de marzo de 2011
El metro de París
El metro es la unidad principal de longitud del Sistema Internacional de Unidades. Su símbolo es m.
Inicialmente esta unidad de longitud fue creada por la Academia de las Ciencias francesa en 1791. En 1889 se realizaron mediciones para obtener dicha longitud que se materializaron en un metro patrón de platino e iridio depositado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas (París).
Inicialmente esta unidad de longitud fue creada por la Academia de las Ciencias francesa en 1791. En 1889 se realizaron mediciones para obtener dicha longitud que se materializaron en un metro patrón de platino e iridio depositado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas (París).
martes, 22 de marzo de 2011
Lo que se puede aprender con un título
Hoy en clase estabamos dando el tema 9 "el relieve de España"y entonces Lola dijo: Macarena que es España y como no sabiamos lo que era también salieron otra preguntas como que es el relieve que el "de" o "el"
El relieve terrestre hace referencia a las formas que tiene la corteza terrestre de la superficie"el" es un determinante masculino singular
"de" es una preposición
1.¿Cuántos km tiene el estrecho de Gibraltar?
-El estrecho de gibraltar tiene 14'4 km.
2.¿Quién dijo que la Tierra es redonda?
-Fue Galileo Galilei.
3. ¿Por qué se produce un terremoto?
-Se produce debido al choque de dos placas tectónicas y a la liberación de energia.
4. ¿Ceuta y Melilla so comunidades autónomas?
-No, no lo son, son dos ciudades autónomas.
5. ¿Quién es Gadafi?
-Es el dictador de país de Libia desde el año 1970 hasta hoy, pero ahora se le está
intentando hechar.
6. ¿Donde está Libia?
-Libia se encuentra en el norte de África debajo de Grecia.
7. ¿Qué está pasando en Libia?
- Hace dos semanas empezaron unas revueltas contra el régimen Libio intentando hechar ha
Muhamar el Gadafi dicatador de Libia, aunque Gadafi no quizo dimitir ya que decía que
no tenía que dimitir de ningún cargo. Al principio Gadafi mandó tropas para aplastaer la
rebelión pero no pudo y los rebeldes conquistaron todas las ciudades menos Trípolis y
Bengasi, entonces Gadafi lanzó un ataque a los rebeldes con tanque y bombarderos.
Con lo que la O.N.U (Organización de Naciones Unidas) tubo que intervenir y antesdeayer
La O.N.U aprovó una exclusión aérea en Libia y ayer se reunieron en París para ordenar
una exclusión aérea y de monmento esta funcionando;).
8. ¿ Qué ha ocurrido en Japón?
Hace una semana hubo un terremos de 9 grados que arrasó Japón y luego
mas tarde un tsunami al cabo de 5 dias un escape radioactivo de una central
nuclear, y en toda Europa ha cerrado o/y estan revisando las centrales por
miedo a una fuga radioactiva.
El relieve terrestre hace referencia a las formas que tiene la corteza terrestre de la superficie"el" es un determinante masculino singular
"de" es una preposición
1.¿Cuántos km tiene el estrecho de Gibraltar?
-El estrecho de gibraltar tiene 14'4 km.
2.¿Quién dijo que la Tierra es redonda?
-Fue Galileo Galilei.
3. ¿Por qué se produce un terremoto?
-Se produce debido al choque de dos placas tectónicas y a la liberación de energia.
4. ¿Ceuta y Melilla so comunidades autónomas?
-No, no lo son, son dos ciudades autónomas.
5. ¿Quién es Gadafi?
-Es el dictador de país de Libia desde el año 1970 hasta hoy, pero ahora se le está
intentando hechar.
6. ¿Donde está Libia?
-Libia se encuentra en el norte de África debajo de Grecia.
7. ¿Qué está pasando en Libia?
- Hace dos semanas empezaron unas revueltas contra el régimen Libio intentando hechar ha
Muhamar el Gadafi dicatador de Libia, aunque Gadafi no quizo dimitir ya que decía que
no tenía que dimitir de ningún cargo. Al principio Gadafi mandó tropas para aplastaer la
rebelión pero no pudo y los rebeldes conquistaron todas las ciudades menos Trípolis y
Bengasi, entonces Gadafi lanzó un ataque a los rebeldes con tanque y bombarderos.
Con lo que la O.N.U (Organización de Naciones Unidas) tubo que intervenir y antesdeayer
La O.N.U aprovó una exclusión aérea en Libia y ayer se reunieron en París para ordenar
una exclusión aérea y de monmento esta funcionando;).
8. ¿ Qué ha ocurrido en Japón?
Hace una semana hubo un terremos de 9 grados que arrasó Japón y luego
mas tarde un tsunami al cabo de 5 dias un escape radioactivo de una central
nuclear, y en toda Europa ha cerrado o/y estan revisando las centrales por
miedo a una fuga radioactiva.
jueves, 17 de febrero de 2011
Biografía
ALBERT EINSTEIN
Nació en Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879, en el seno de una familia judía. Su padre trabajaba de vendedor aunque posteriormente trabajo en una empresa electroquímica.
Desde sus comienzos, demostró cierta dificultad para expresarse, por lo que aparentaba poseer algún retardo que le provocaría algunos problemas.
El colegio no lo motivaba, y aunque era excelente en matemáticas y física, no se interesaba por las demás asignaturas.
Se graduó en 1900, obteniendo el diploma de profesor de matemáticas y de física.
En 1905, cuando era un joven físico desconocido y estaba empleado en la Oficina de Patentes de Berna, en Suiza, publicó su teoría de la relatividad espacial.
Presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformó por completo el concepto de la gravedad.
Por sus explicaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física, en 1921 obtuvo el premio Nobel de física.
Ante el ascenso del nazismo, en diciembre de 1932, el científico abandonó Alemania con destino a E.E.U.U, donde impartió docencia en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton.
Murió en Princeton (Nueva Jersey) el 18 de abril de 1955.
Aunque es considerado el «padre de la bomba atómica, abogó en sus escritos por el pacifismo, el socialismo y el sionismo.
DICCIONARIO
-Efecto fotoeléctrico:emisión electrones provocada por la acción de una radiación electromagnética(luz visible o ultravioleta).
-Sionismo:movimiento religioso-político que aspiraba a crear un estado judío en palestina.
Nació en Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879, en el seno de una familia judía. Su padre trabajaba de vendedor aunque posteriormente trabajo en una empresa electroquímica.
Desde sus comienzos, demostró cierta dificultad para expresarse, por lo que aparentaba poseer algún retardo que le provocaría algunos problemas.
El colegio no lo motivaba, y aunque era excelente en matemáticas y física, no se interesaba por las demás asignaturas.
Se graduó en 1900, obteniendo el diploma de profesor de matemáticas y de física.
En 1905, cuando era un joven físico desconocido y estaba empleado en la Oficina de Patentes de Berna, en Suiza, publicó su teoría de la relatividad espacial.
Presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformó por completo el concepto de la gravedad.
Por sus explicaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física, en 1921 obtuvo el premio Nobel de física.
Ante el ascenso del nazismo, en diciembre de 1932, el científico abandonó Alemania con destino a E.E.U.U, donde impartió docencia en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton.
Murió en Princeton (Nueva Jersey) el 18 de abril de 1955.
Aunque es considerado el «padre de la bomba atómica, abogó en sus escritos por el pacifismo, el socialismo y el sionismo.
DICCIONARIO
-Efecto fotoeléctrico:emisión electrones provocada por la acción de una radiación electromagnética(luz visible o ultravioleta).
-Sionismo:movimiento religioso-político que aspiraba a crear un estado judío en palestina.
jueves, 3 de febrero de 2011
Poema de Kavalis.
Homero escribió muchas historias como la Iliada, Eneida y la Odisea y de esas historias algunos poetes hicieron poemas como Kavalis con la Odisea. Aqui esta un poema en Español:
Itaca. Kavafis:
Si vas a emprender el viaje hacia Itaca
pide que tu camino sea largo,
rico en experiencia, en conocimiento.
A Lestrigones y a Cíclopes,
o al airado Poseidón nunca temas,
no hallarás tales seres en tu ruta
si alto es tu pensamiento y limpia
la emoción de tu espíritu y tu cuerpo.
A Lestrigones ni a Cíclopes,
ni al fiero Poseidón hallarás nunca,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no es tu alma quien ante ti los pone.
Pide que tu camino sea largo.
Que numerosas sean las mañanas de verano
en que con placer, felizmente
arribes a bahías nunca vistas;
detente en loa emporios de Fenicia
y adquiere hermosas mercancías,
madreperlas y coral, y ámbar y ébano,
perfúmenes deliciosos y diversos,
cuanto puedas invierte en voluptuosos y delicados perfumes;
visita muchas ciudades de Egipto
y con avidez aprende de sus sabios.
Ten siempre a Itaca en la memoria.
Llegar allí es tu meta.
Mas no apresures el viaje.
Mejor que se extienda largos años;
y en tu vejez arribes a la isla
con cuanto hayas ganado en el camino,
sin esperar que Itaca te enriquezca.
Itaca te regaló un hermoso viaje.
Sin ella el camino no hubieras emprendido.
Mas ninguna otra cosa puede darte.
Aunque pobre la encuentres, no te engañará Itaca.
Rico en saber y vida, como has vuelto,
comprendes ya qué significan las Itaca.
Diccionario:
Arribes: Pendientes escarpadas a ambos lados de los ríos Duero, Tormes, Huebra, Camaces y Águeda.
Voluptuoso: Que inclina a la voluptuosidad, la inspira o la hace sentir.
Avidez: Ansia, codicia.
Arrives: (no hay definición)
Itaca. Kavafis:
Si vas a emprender el viaje hacia Itaca
pide que tu camino sea largo,
rico en experiencia, en conocimiento.
A Lestrigones y a Cíclopes,
o al airado Poseidón nunca temas,
no hallarás tales seres en tu ruta
si alto es tu pensamiento y limpia
la emoción de tu espíritu y tu cuerpo.
A Lestrigones ni a Cíclopes,
ni al fiero Poseidón hallarás nunca,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no es tu alma quien ante ti los pone.
Pide que tu camino sea largo.
Que numerosas sean las mañanas de verano
en que con placer, felizmente
arribes a bahías nunca vistas;
detente en loa emporios de Fenicia
y adquiere hermosas mercancías,
madreperlas y coral, y ámbar y ébano,
perfúmenes deliciosos y diversos,
cuanto puedas invierte en voluptuosos y delicados perfumes;
visita muchas ciudades de Egipto
y con avidez aprende de sus sabios.
Ten siempre a Itaca en la memoria.
Llegar allí es tu meta.
Mas no apresures el viaje.
Mejor que se extienda largos años;
y en tu vejez arribes a la isla
con cuanto hayas ganado en el camino,
sin esperar que Itaca te enriquezca.
Itaca te regaló un hermoso viaje.
Sin ella el camino no hubieras emprendido.
Mas ninguna otra cosa puede darte.
Aunque pobre la encuentres, no te engañará Itaca.
Rico en saber y vida, como has vuelto,
comprendes ya qué significan las Itaca.
Diccionario:
Voluptuoso: Que inclina a la voluptuosidad, la inspira o la hace sentir.
Avidez: Ansia, codicia.
Arrives: (no hay definición)
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